多年來都想參與國內的義工服務，尤其是探訪農民，在窮鄉僻壤裡當義工。不敢說自己是很有熱忱去幫助國內同胞，卻想藉此認識祖國在積極發展中被遺忘了的一群，也令自己更能珍惜所有的。今年有個機會，是個三天惠州的探訪，主要是探訪當地的教育單位，也會在農村小學裡當個小老師。當然，我一直都明白，最需要我們的人肯定不會在廣東省，但為了滿足一下心願，也請了兩天假期參與是次活動。結果，是失望的，卻也感欣喜的。 從沒有期望過三天的廣東省旅程可有什麼大作為，卻也沒有期望過所見的全是最美好的景象；這是旅程最令人失望之處。三天的行程裡，先是探訪農民家庭；在這兒我們沒有遇到印象裡那些皮膚黑黝黝，衣著樸素的貧苦農民，卻有煙口不離，生活悠閒的地主；農民住的不是我所想的簡陋小木屋，卻是樓高三層，每層面積過千的「別墅」。面對這種景象，任誰也感意外，準備好的一連串交談話題一下子壓在心裡。個半小時的探訪本以為不足夠，卻一下子變得太膩。 探訪過富裕的農民家庭，那他們所就讀的「農村小學」樣子又會是如何？告訴你，是座六層高的校舍，有個香港大球場般的操場，內裡聚集了幾百名穿著整齊校服的小學生。一行十八人走進這所小學進行義教，是行程的重點項目，大家都付出了不少心機，先是在香港已準備好的英語遊戲與教材，然後是前兩晚共兩個多小時的彩排。果然，帶領過程比預料中來得輕鬆，除了因我們準備充足外，更重要的是因為這群小孩子一直在高質素的教育中長大，我們那淺顯英文生字自然難不到他們。然而，我們的工作也因此少了些教育意味。儘管那小孩子天真的笑靨肯定了我們的付出，但大家不期然都會帶著疑問：這群小孩跟香港的何異？難道香港沒有小孩子想和大哥哥大姐姐一同玩遊戲嗎？ 告別農村的義教，我們走進惠州更富裕的一角，看看什麼才稱得上最好的小學。不需參觀校舍，只要看看這裡的學費，你大概已了解為什麼這是間全國重點發展小學。每期近四千元的學費，對香港人來說顯然已不算是小數目，但這兒收生人數一點也不小。一分錢當然有一分貨，若不是親身前往，我肯定不敢想像國內的小學可以擁有自己的運動場、遊泳池、三百座位的演講聽；課室有投影機，老師講課全用PowerPoint… 說來慚愧，我所讀的高等學府還要和其他學校共用運動場，最大的演講聽座位都不過是四百，最遺憾的是在眾多教授們中，還有不少從來未用過電腦作為教學用途的… 三天的旅程，彷如踏進了新中國，改變我很多以往對祖國的印象。若這一切一切並不是當局有心安排的假象，我真的相信中國已富起來了。作為中國的一份子，理應為此而高興；這是旅程令人感到欣喜的地方。 最後，還得感謝搞手們的體貼周到，探訪前自己根本沒花半點時間準備，到達目的地後又有專人服侍，要操心的似乎只有：夜晚去那兒卡拉OK？今晚去那兒吃飯？似乎，是次旅程更像一個旅行社辦的觀光團。 2006年6月2日 |